Tromba Marina en las Costas de Chile

El sistema frontal que mantiene en alerta temprana a gran parte del país, ha provocado precipitaciones, fuertes vientos e inclusos trombas en las provincias de Concepción y Ñuble en la Región del Bío-Bío, causando conmoción en los habitantes.

2 personas lesionadas y daños estructurales dejó como saldo las trombas que se registraron en el sector Vegas del Itata, a 25 kilómetros de la comuna de Coelemu, en el sector costero de Ñuble.

En este caso se confirmó que los vientos habrían sobrepasado los 130 kilómetros por hora. Esta situación preocupó a los habitantes, pues veían como los techos de sus viviendas eran destruidos.

Los heridos fueron trasladados al Hospital de Coelemu.

Asimismo, una situación similar, se vivió en Penco, donde una testigo, logró captar con su cámara las trombas que se generaron en el mar.

Enlace:
http://www.radiobiobio.cl/2010/06/14/fuertes-trombas-marinas-se-registran-en-penco-y-vegas-del-itata-en-bio-bio/

Fuente: Radio Bio-Bio.

Entrevista a Profesionales Trabajadores Sociales

-Entrevistada: Elba Sepúlveda L.
-Titulo: Asistente Social
-Trabajo: Asistente Social Dirección Regional de Aeropuertos IX Región.
-Área de Trabajo: Trabajo Comunitario.
-Lugar Entrevista: Oficina Constructora CYGSA, Prat#847, Edificio Prat.

Objetivos:
Conocer personalmente la realidad profesional de un Trabajador Social, que trabaje en terreno.Conocer cuales son sus actividades, sus vivencias y aprender a partir de sus años de experiencia como se vive el trabajo Socla en terreno.

A continuación se presenta la entrevista realizada a la profesional Elba Sepúlveda
Asistente social de la Dirección Regional de Aeropuerto de la región de la Araucanía en comisión de servicio en la constructora CYGSA por el convenio Quepe-Pelares. Donde debe intervenir en las comunidades del área de influencia indirecta en los proyectos del nuevo aeropuerto regional.

1° ¿Cuéntenos donde trabaja ahora? ¿Como se organiza el trabajo en los Servicios Sociales? ¿Que tipo de personas trabajan ahí?

R: Yo soy asistente social de la Dirección Regional de Aeropuerto de la región de la Araucanía pero estoy en comisión de servicio en una constructora que se llama CYGSA, y yo estoy trabajando para un convenio que se llama Quepe-Pelales, en el cual se interviene en las comunidades del área de influencia indirecta en los proyectos del nuevo aeropuerto, ubicado en la comuna de Freire. Y el problema es que en donde se va a construir el nuevo aeropuerto son áreas que nosotros llamamos áreas de influencia indirecta hay 24 comunidades indígenas, entonces nosotros estamos trabajando con estas comunidades a través de un convenio que las comunidades firmaron con el gobierno regional, en las cuales hay distintos componentes, componentes sociales, el tema de las viviendas, de las becas, el tema de la regularización de la propiedad de estos componentes sociales, hay otro componente productivo que tiene que ver con todo el tema agrícola, hay otro componente cultural que tiene que ver con el rescate de idioma los registros ceremoniales de las comunidades. Este convenio que se firmo con las comunidades se puede decir entrecomillas que es para compensarlas por la construcción del nuevo aeropuerto, pero lo que pasa es que donde se va a construir el aeropuerto, no son comunidades indígenas, ni tampoco terreno indígena, el terreno es de particulares, de personas que no son indígenas, y alrededor del terreno están las comunidades, entonces para que sea un entorno mas favorable. La construcción empieza a fines de este año y se va a demorar como 2 años y su funcionamiento seria por el 2013 y va a tener las características de un aeropuerto internacional y con características favorables para la región.
En este lugar nosotros trabajamos en un equipo en el cual yo trabajo con dos Asistentes Sociales mas, donde vemos toda la parte social, con dos Constructores Civiles, ellos tienen que ver con toda la parte vial, también con una Socióloga cultural y mi jefe que es Ingeniero Ambiental.


2° ¿Le gusta el trabajo que hace? ¿Cree que le enriquece?

R: ° Si, me encanta, es mi área, igual e trabajado en distintos ámbitos, estuve trabajando en hogar de menores, familia, intervención de casos, he trabajado en otras instituciones pero en trabajo mas de grupo, pero a mi me gusta la intervención, lo comunitario, todo lo que tenga que ver con proyectos, pero no con casos puntuales, a pesar que el grado de estrés sea arto trabajamos con comunidades indígenas y es complicado pero me gusta, hay que tener compromiso, me tiene que gustar, tengo arto terreno, siempre he trabajado con las comunidades y eso me tiene feliz.


3° ¿Cómo le afecta el hecho de trabajar con la vida de las personas? ¿Qué problemas le encuentra usted, personalmente? .Cuando sales del trabajo, ¿Cómo lo vive?

R: Cuesta sacarse la carga uno se involucra arto, cuando no salen los temas, los proyectos, ejemplo vivienda, hay 180 viviendas que no se han construido y a mi me llega arto, hay gente que vive en condiciones precarias y me llega y es desgastante, cuesta a veces yo llego con la misma onda a mi casa y me cuesta salir del rol pero es lo que elegí y me gusta.


4° ¿Cuánto tiempo lleva trabajando en los Servicios Sociales?

R: Llevo 19 años trabajando en los Servicios Sociales he pasado ámbitos y me es muy gratificante por lo que volvería a estudiarlo.


5° ¿Por qué decidió estudiar Trabajo Social?

R: Decidí estudiar Trabajo Social por un tema de vocación, aunque igual ciento que la mayoría de las veces nosotros somos muy asistencialistas, lo cual no me párese, porque igual uno tiene que ir potenciando habilidades, capacidades para el desarrollo de las personas, entonces igual entregar tanto te limita en otros aspectos, pero a mi siempre me gusto la carrera de Trabajo Social por el lado humanista y sentí que ahí podía realizarme como persona y dije voy a ver el primer año, la malla curricular y ahí voy a ver si realmente me gusta, y si[…]
Es lo que realmente me gusta y lo que me hace feliz y lo que realmente me llena como persona.


6° Y ahora para finalizar ¿Cuál es su objetivo profesional?

R: Bueno como te dije entregar no tanto el tema asistencial sino que potenciar capacidades, desarrollar habilidades como en ese sentido yo lo creo. Como una frase decidora “de no entregar lo peces sino enseñar a pescar”, que las personas se puedan valorar y que saquen todas sus potencialidades, como en el trabajo que realizamos, nosotros tratamos en la medida que podemos con los recursos que hay que entregarles esas herramientas a las personas para que desarrollen sus propias capacidades, por ejemplo, en el tema de los proyectos, nosotros ayudamos, apoyamos, tal ves en otros servicios entregan todo, pero nosotros tratamos de mostrarles algunos caminos, apoyarlos en la elaboración de proyectos pero que ellos mismos hagan sus cosas, no hacerles todo por decirlo de alguna forma.

“No hay que entregar los peces, sino que enseñarles a pescar”.

Conclusión Grupal:

Al término de esta entrevista, podemos destacar algunos aspectos que como grupo desconocíamos o que de alguna forma fueron enriquecedores para nuestra formación profesional.
En nuestro caso específico hemos tratado sobre el trabajo social comunitario. Este corresponde al Trabajo Social realizado en comunidades, con grupos de personas y que en términos generales pretende construir para los individuos y grupos canales de mutuo entendimiento para la acción común.
Algunos de las características del trabajo social comunitario es el trabajo con equipos multidisciplinarios, que se complementan para lograr cabalmente la misión de crear un entendimiento entre las partes. Esto nos permite aprender sobre otras áreas, por lo que provoca un enriquecimiento como profesionales.
Además pudimos conocer de primera fuente como es la experiencia de vivir día a día rodeados e impregnados de la realidad. Y la difícil tarea que quizás debamos cumplir cuando seamos profesionales, de ser capaces de separar nuestro trabajo de nuestra vida personal.
Y finalmente destacar nuestra labor de potenciar las habilidades de aquellas personas a las que deseamos ayudar ya que mas que una solución instantánea y superficial nuestro mayor anhelo debe ser otorgar bases sólidas que nos lleven a la prosperidad social.



-Integrantes:
María Paz Bello.
Alison Calderón.
Tamara Pichincura.
Valeria Soto.
-Docente: María Isabel Almeyda.
-Carrera: Trabajo Social - Sección 2

Definicion de Conceptos

Acción social:

La acción social es una acción que afecta la conducta de las sociedad o e quienes desean ser intervenidos a través de la acción social. Pretende cambiar el estado de la sociedad para llevarla a un estado con mejor calidad de vida.

La acción social también comprende los programas y ayudas que son ejecutados en una sociedad.

Es una acción que tiene como sentido la conducta de otros, buscando su desarrollo.

Intervención Social:

La intervención social es una actividad programada realizada por un equipo de profesionales que se ejecuta en un sector de la sociedad, que busca el desarrollo de las habilidades necesarias para que el individuo sea capaz de reconocer su realidad, con el propósito de transformarla para lograr igualdad. A través de la intervención social se puede conocer la realidad social. Una parte importante de la intervención social es integrar al individuo en el proceso de intervención.

Su principal objetivo es reducir o prevenir los escenarios de riesgo social, como las necesidades de subsistencia, de integración, de información.

Una forma efectiva de llevar a cabo la intervención social es a través de un equipo multidiciplinario, para poder abordar todos los temas que se deban intervenir.

Transformación social:

Consiste en el proceso de cambio de la realidad social o movimiento social, que produce una alteración en las estructuras sociales. Su objetivo es provocar un cambio en alguna concepción de la sociedad, para satisfacer y enriquecer los intereses de un grupo social y así mejorar la sociedad en conjunto y lograr que la sociedad sea más igualitaria. Forma parte de una revolución social de las relaciones e interacciones de la sociedad.

Donde Viven los Monstruos

Donde Viven los Monstruos cuenta la historia de Max, un niño travieso y sensible que se siente incomprendido en casa y se escapa a un lugar donde viven los monstruos. Max aterriza en una isla donde se encuentra con misteriosas criaturas, cuyas emociones son tan salvajes e imprescindibles como sus acciones. los monstruos buscan desesperadamente un líder que les guíe, igual que Max desea un reino que gobernar. Cuando Max es coronado rey, promete crear un lugar donde el mundo sea feliz. Sin embargo, pronto se da cuenta de que gobernar su reino no es una tarea tan fácil y que sus relaciones allí resultan ser mas complicadas de lo que pensó al principio. Donde viven los monstruos se basa en el cuento escrito e ilustrado por Maurice Sendak.